「家長 焦點與盲點 五 我要一個乖孩子！？」

「家長 焦點與盲點 五 我要一個乖孩子！？」

最近訪問了一些家長，問他們想要一個什麼樣的孩子？十個媽，九個爸回答我都是要一個乖孩子，然後我就開始問下去，“乖”的定義是什麼？百分九十以上的答案就是“聽話”，如果你的答案也是跟這個差不多，今天的主題希望能讓你有多一個角度思考。

現今社會，「聽話」好像已成為家長教孩子的一個重要指標，但有多少家長了解「聽話」背後的危機。

記得兩年前的一個輔導個案，個案主角是一個三十歳的成年人，嚴格來說是一名三十歳的失意人，沒目標，沒鬥志，沒工作，終日無所事事留在自己房間中，他的媽媽跟我分享時，是這樣形容他兒子：『從小到大都很好的，小學中學排名永遠在前五，我叫他做什麼他就會做，聽話孝順，不知道他為何大學畢業後，一直往下沉，工作一份換一份，從未試過多過一年，問他想做什麼，有什麼目標，答案永遠都是不知道，不知道他是否中邪還是群了什麼壞人！？』

聽完後，不知道你們有什麼感受，一個孩子那麼大反差，究竟出現了什麼問題？當然我們不要那麼早下定論，請看一下他孩子的自白：

『從小到大都是媽媽照顧我的，所以我很聽媽媽的話，因為只要我聽話，媽媽就會更疼我，她也會很開心，尤其是我小學三年級時，我考到全級第二名，上台領獎時，媽媽的眼神告訴我她有多麼的驕傲，也因為這樣，媽媽更疼我，我也更努力讀書，因為我認為只要我努力讀書，聽媽媽的話，我就可以一直幸福下去。但是，事實證明原來不是這樣，我大學畢業的那年，媽媽說的一句話，我聽完完全犯傻了，不知怎麼辦！「孩子，你長大了，今天你大學畢業，你要出去闖一闖，以後你的路你要好好走，媽媽不能永遠陪在你身邊的，所以媽媽今後不會管你，也不應再管你了！」』

一個人被一些習慣訓練了二十多年有多可怕，你們懂嗎？案件主角跟我聊到最後時，他跟我說，他人生最黑暗的一天就是他大學畢業的一天，因為他完全失去了方向，感到非常迷惘，以前又說聽媽媽的話就是乖孩子，現在又告訴我不用聽媽媽話了，自己可以決定。

這樣的青年人出去工作會遭遇什麼，你們可以想像到嗎？我經常跟家長分享，大家說的乖，本就不是一個兒童心理發展需要，這只是滿足你所謂的父母威嚴和虛榮心理，正所謂由上以下的管教方式。在兒童成長的過程中，兩歲他需要「自主」的心理需要而探索世界時，你又要他乖乖坐定定，四歲他需要「積極主動」的心理需要時，你又要他聽你話，你說什麼可以做他才可以做，長期下來，你們所謂的乖不斷打壓的不單是他本該有的心理正向特質，更重要是你在慢性摧毁他的未來。

我們再換個角度想想，如果「乖」和「聽話」是我們成長的必需特質，「突破」和「進步」又是什麼？這世界根本不會有汽車和飛機的出現，因為「聽話」就是「創新」的對立面。所以孩子要學的不是要「聽話」，他們要學的是「思考」，而家長更要學的是，一，不要再用「乖」和「聽話」判斷你的孩子，二，好好掌握孩子不同階段的心理發展和顯露行為，三，改善或提升自身的價值觀和育兒心態。

看到這裡，家長又會問，是否要孩子完全不聽話！？當然不是，我們鼓勵家長對待兒童成長不要以極端手段和想法處理孩子，中庸之道永遠是皇道，我們嘗試多用發問，減少指令，以啓發的方式教導孩子，讓他們有更多的思考。不過，家長你需要學的比孩子更多，答案非常重要和簡單，因為你就是你孩子的人生導師，0-12歲是孩子建立價值觀的黃金期，而這段時間，你本該陪伴他們最多的人，他們更會以眼睛去學習，所以你的一言一行一舉一動，就是他建立價值觀的身教課，而只有良好的價值觀，才能讓孩子活出屬於自己的人生。

如果你正為照顧孩子感到吃力和怒氣，證明你並不太懂孩子，又怎樣教懂孩子呢？ 好好學習做正向家長，報讀兒童及心理發展課程，請按以下連結：

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照片來源：網路

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